我和美咲老师

6/10。马歇尔的指导下，华丽的编舞和复古的美术设计都驾轻就熟，当玛丽带领孩子们去一个被打破的碗里欣赏舞蹈表演，将真人和手绘动画人物的互动呈现得鲜活灵动。雾中众多点灯人骑行和架梯攀爬大本钟的重头戏，又演绎得令人震撼。致敬前作的缝补风筝、老银行长的桌上舞蹈（由老版杰克扮演），处处透露着给观众的惊喜。遗憾的是过度保留了经典风格，叙事内涵没有被看重：让不可能变成可能的魔法，就可以解决一切，这个取巧的机械降神套路太偷懒了，寻找童心和快乐的主题也实在陈腐，麦克代表了为家人承担一切却幸福失落的成年人焦虑，而孩子替父母分忧的努力更多是帮倒忙，他们下决心要变卖母亲遗留的大碗却在争执时打破；偷偷溜进银行主管的办公室，听到主管收走父亲房子的计算后大胆闯入，使父亲差点失业；所谓战胜困境的亲情之力不过是魔法赋予的表象。